那 么 长 的 时 间 如 果 不 利 用 来 做 点 什 么 ， 似 乎 有 些 可 惜 。 更 何 况 ， 十 二 岁 以 下 的 儿 童 按 照 美 国 法 律 规 定 不 可 以 一 个 人 待 在 家 里 。 请 个 Ｂ Ａ Ｂ Ｙ Ｓ Ｉ Ｔ Ｔ Ｅ Ｒ 来 家 里 固 然 是 个 选 择 ， 可 那 也 价 格 不 菲 。 最 后 ， 我 们 还 是 决 定 将 她 送 去 了 附 近 的 小 学 暑 期 班 ， 反 正 她 的 英 语 需 要 进 步 。

　 　 这 个 小 学 的 暑 期 班 是 按 照 年 级 安 排 的 ， 给 当 年 没 有 学 得 太 好 的 补 一 补 ， 也 给 下 一 年 度 将 要 学 的 提 前 做 个 进 修 。

　 　 老 师 拿 出 一 年 级 的 课 本 ， 都 是 些 英 标 和 简 单 生 词 加 图 画 。 老 师 又 拿 出 二 年 级 的 课 本 ， 图 画 就 少 了 很 多 ， 还 有 一 些 反 复 练 习 的 句 型 。 Ａ Ｍ Ｙ 在 老 师 的 指 导 下 吃 力 的 念 着 ：

Ｗ ： 那 ， 懂 不 懂 什 么 叫 Ｓ Ｏ 　 Ｃ Ａ Ｎ 　 Ｉ ？

Ａ ： 应 该 是 “ 我 也 能 ” 。

Ｗ ： （ 笑 ） 什 么 叫 应 该 是 ？

Ａ ： 猜 的 ！

Ｗ ： 猜 得 好 ！ Ｓ Ｏ 为 什 么 放 在 句 首 ？

Ａ ： 不 知 道 。

Ｗ ： 为 什 么 Ｃ Ａ Ｎ 　 Ｉ 顺 序 是 颠 倒 的 ？

Ａ ： 不 知 道 。

Ｗ ： 上 课 好 好 听 老 师 讲 。

Ｗ ： 我 会 的 。

　 　 之 後 的 每 天 ， Ａ Ｍ Ｙ 都 有 家 庭 作 业 了 。 基 本 是 抄 写 生 词 和 做 一 些 简 单 的 替 换 练 习 。

Ｗ ： 哟 ， 今 天 的 生 词 有 教 Ｍ Ｉ Ｔ Ｔ Ｅ Ｎ （ 棒 球 手 套 ） ？

Ａ ： 对 。 以 後 给 我 买 一 个 吧 ， 在 伊 芭 拉 小 学 都 玩 过 ， 很 好 玩 的 。

Ｗ ： Ｗ Ｉ Ｇ （ 假 发 ） ？ 今 天 学 的 ？

Ａ ： 是 啊 。 哎 ， 妈 妈 ， 那 天 学 校 的 Ｃ Ｒ Ａ Ｚ Ｙ 　 Ｈ Ａ Ｉ Ｒ 　 Ｄ Ａ Ｙ （ 疯 狂 头 发 天 ） ， 你 看 见 我 们 老 师 的 红 头 发 了 ？ 酷 吧 ， 她 没 染 ， 是 顶 假 发 ！

Ｗ ： 哦 ， 是 噢 。

Ｗ ： Ｗ Ａ Ｎ Ｄ （ 巫 婆 或 巫 师 的 魔 杖 ） ？

Ａ ： Ｙ Ｅ Ａ Ｈ ， 我 也 要 有 一 根 我 的 魔 杖 ， 比 这 根 铅 笔 长 一 倍 ！

　 　 我 原 以 为 ， Ａ Ｍ Ｙ 的 英 文 ， 小 学 二 、 三 年 级 内 容 我 是 可 以 教 的 ， 至 少 生 词 部 分 吧 。 现 在 我 觉 得 ， 最 好 我 不 要 教 。 让 她 在 她 的 环 境 里 学 吧 。 这 些 巫 婆 巫 师 、 棒 球 、 假 发 … … 我 的 生 活 里 可 以 没 有 ， 可 是 她 的 生 活 里 自 然 已 经 有 了 。

Ａ ： 妈 妈 ， 老 师 说 我 可 以 不 用 上 二 年 级 的 数 学 了 。

Ｗ ： 我 知 道 内 容 对 你 来 说 一 定 简 单 ， 老 师 数 学 课 堂 上 的 指 令 都 能 听 懂 了 吗 ？

Ａ ： 没 — — 问 题 。

Ｗ ： 那 数 学 课 的 时 间 你 干 嘛 呢 ？

Ａ ： 老 师 叫 我 去 了 另 外 一 个 班 ， 是 国 际 学 生 英 语 速 成 班 ， 那 边 教 一 些 语 法 。

Ａ ： 妈 妈 ， 老 师 叫 你 明 天 见 她 一 下 ， 说 想 叫 我 跳 到 三 年 级 去 。

Ｗ ： （ 狂 喜 ） 真 的 ？

　 　 见 了 老 师 之 後 ， 听 到 一 番 夸 奖 正 沾 沾 自 喜 ， 忽 又 听 得 老 师 言 ， 还 需 征 求 Ａ Ｍ Ｙ 意 见 ， 若 是 到 了 新 的 班 级 跟 不 上 ， 也 不 要 有 挫 败 感 ， 随 时 回 到 原 来 班 级 。

　 　 暑 期 班 并 没 有 占 据 所 有 暑 假 时 间 。 为 的 是 让 学 生 还 有 时 间 休 息 和 玩 乐 。 我 们 家 门 口 就 有 一 个 公 园 ， Ａ Ｍ Ｙ 最 爱 做 的 事 情 就 是 扔 （ 接 ） 棒 球 和 荡 秋 千 。 她 说 外 婆 常 带 她 到 一 个 公 园 去 荡 秋 千 ， 可 是 要 门 票 的 ， 六 块 钱 呢 。 荡 吧 荡 吧 ， 孩 子 开 心 ， 老 妈 一 旁 笑 看 着 。 想 到 老 师 说 的 ， 要 是 暑 期 班 还 有 时 间 ， Ａ Ｍ Ｙ 一 定 就 跳 到 四 年 级 了 。

　 　 就 这 样 ， Ａ Ｍ Ｙ 在 暑 假 里 跳 了 一 级 。

　 　 初 中 开 学 是 在 劳 动 节 之 後 （ 九 月 的 第 一 个 星 期 一 ） 。 根 据 报 到 时 了 解 的 资 料 （ 主 要 包 括 来 美 国 多 久 、 学 过 多 长 时 间 英 文 、 家 庭 使 用 什 么 语 言 等 ） ， Ａ Ｍ Ｙ 被 安 排 在 英 语 初 学 者 部 门 。 包 括 英 文 课 在 水 平 一 ， 其 他 各 课 ， 有 的 老 师 使 用 正 常 的 教 学 计 划 ， 但 课 堂 上 有 更 多 肢 体 语 言 ； 也 有 的 老 师 选 择 课 本 里 的 重 点 而 适 当 裁 剪 内 容 。 除 此 之 外 ， Ａ Ｍ Ｙ 还 必 须 多 修 一 门 英 文 阅 读 课 ， 时 间 是 别 的 同 学 选 修 电 脑 、 艺 术 、 烹 调 等 课 的 时 间 。

　 　 开 始 的 一 个 月 最 艰 难 ， 主 要 的 障 碍 当 然 是 英 文 。 要 解 释 一 个 新 概 念 的 时 候 ， 别 说 概 念 词 不 会 ， 就 是 那 堆 释 词 也 大 半 不 识 呀 。 我 们 试 过 英 汉 、 汉 英 各 种 词 典 ， 最 后 还 是 英 英 儿 童 词 典 最 管 用 。 另 外 ， 我 总 是 先 让 她 独 立 操 作 ， 在 需 要 我 的 时 候 ， 她 要 求 了 ， 我 再 出 现 。 既 训 练 她 的 独 立 能 力 ， 又 不 要 让 她 有 任 何 的 挫 败 感 。 更 不 做 无 端 的 要 求 。 一 个 月 以 後 ， 她 就 完 全 能 够 独 立 对 付 所 有 作 业 了 。

Ｗ ： 这 是 什 么 呀 ？

Ａ ： （ 回 头 看 妈 ） 英 文 课 的 作 业 ， 介 绍 自 己 。

Ｗ ： （ 念 ， 英 文 ） 我 有 长 长 的 黑 发 ， 大 大 的 耳 朵 ， 有 点 乱 的 牙 牙 ， 快 要 去 矫 牙 了 … …

Ａ ： 你 喜 欢 吗 ？

Ｗ ： 好 喜 欢 。 还 画 哪 ？

Ａ ： 对 呀 。 天 兰 色 — — 这 是 我 最 喜 欢 的 。

Ｗ ： 画 得 好 坏 ， 跟 得 分 有 关 吗 ？

Ａ ： 有 ， 当 然 有 。 不 过 还 要 看 课 堂 上 演 说 时 的 表 现 ， 综 合 的 。

Ｗ ： 你 的 画 画 才 艺 也 有 地 方 显 示 了 。

Ａ ： （ 一 歪 头 ， 微 笑 ） 感 觉 特 好 。

Ｗ ： （ 看 了 一 眼 科 学 课 的 书 ， 在 讲 生 命 科 学 ） 解 释 什 么 呢 ？

Ａ ： （ 英 文 ） 有 性 繁 殖 和 无 性 繁 殖 。

Ｗ ： 概 念 都 懂 吗 ？

Ａ ： 懂 — — 无 性 繁 殖 产 生 后 代 需 要 一 个 Ｐ Ａ Ｒ Ｅ Ｎ Ｔ （ 父 母 双 方 的 任 何 一 方 ） ， 而 有 性 繁 殖 呢 ， 需 要 两 个 Ｐ Ａ Ｒ Ｅ Ｎ Ｔ Ｓ 。 嘿 嘿 ， 我 答 对 了 吧 ， 聪 明 吧 。

Ｗ ： （ 很 正 经 地 、 很 适 当 地 微 笑 ） 聪 明 聪 明 。

Ａ ： 你 看 ， 妈 妈 ， 有 性 繁 殖 的 时 候 呀 ， 雌 性 给 Ｅ Ｇ Ｇ ， 是 蛋 ； 雄 性 呢 ， 给 Ｓ Ｐ Ｅ Ｒ Ｍ ， 这 个 词 ， 我 不 晓 得 中 文 怎 么 翻 。 雌 性 给 的 是 蛋 ， 嗯 ， 雄 性 给 的 就 算 副 蛋 吧 。

Ａ ： 今 天 数 学 课 ， 我 又 考 我 们 班 最 好 ！

Ｗ ： 老 师 表 扬 了 ？

Ａ ： 没 有 。 我 不 跟 你 说 过 了 ， 老 师 从 来 不 表 扬 ， 发 考 卷 都 是 背 过 面 儿 来 放 桌 上 。

Ｗ ： 怕 刺 激 成 绩 不 好 的 ？

Ａ ： 也 许 是 。 可 是 邻 座 位 的 都 会 互 相 拿 来 看 的 。 你 知 道 吗 ， 同 学 都 晓 得 我 的 数 学 很 厉 害 。 每 次 老 师 一 说 全 班 这 次 测 验 只 有 一 个 人 满 分 ， 同 学 就 都 会 问 说 是 Ａ Ｍ Ｙ 吧 。

Ｗ ： 每 个 星 期 五 都 有 考 试 吗 ？

Ａ ： 是 。

Ｗ ： 每 门 课 都 是 对 不 ？

Ａ ： 对 ， 一 般 是 ， 偶 尔 会 通 知 改 到 星 期 一 什 么 的 。

Ｗ ： 会 不 会 觉 得 考 试 太 多 ？

Ａ ： 嗯 ， 我 不 喜 欢 考 试 ， 可 是 ， 老 师 说 ， 我 们 不 会 有 中 考 和 大 考 ， 我 们 的 所 有 成 绩 都 是 平 时 测 验 的 累 计 。

Ｗ ： 这 样 反 而 轻 松 一 些 吗 ？

Ａ ： 好 象 是 。

Ｗ ： 你 们 开 学 的 时 候 ， 各 门 课 老 师 的 评 分 标 准 我 们 都 看 过 ， 你 还 记 得 吗 ？

Ａ ： 大 概 记 得 。

Ｗ ： 课 堂 表 现 记 分 的 晓 得 吗 ？

Ａ ： 晓 得 。 老 师 还 跟 我 们 明 确 说 ， 如 果 没 有 把 握 ， 说 错 了 也 比 不 说 要 好 。

Ｗ ： 很 好 。 家 庭 作 业 也 记 分 的 知 道 吧 。

Ａ ： 嗯 。 还 有 呀 妈 妈 ， 老 师 还 会 给 我 们 加 分 题 。

Ｗ ： 什 么 样 的 情 形 呢 ？

Ａ ： 象 是 一 般 作 业 都 能 顺 利 完 成 的 话 ， 就 可 以 在 老 师 那 里 再 领 一 张 额 外 的 作 业 纸 ， 算 附 加 题 吧 。 然 后 分 数 加 在 我 们 的 总 分 上 。

Ｗ ： 很 多 人 都 会 去 拿 吗 ？ 因 为 纳 入 总 分 啊 。

Ａ ： 也 不 是 。 有 的 人 手 慢 ， 来 不 及 做 。 还 有 的 人 老 师 不 给 。 那 天 ， 我 们 班 有 个 同 学 听 说 有 附 加 分 ， 他 也 要 一 张 。 数 学 老 师 就 说 你 确 定 要 吗 ？ 要 完 成 已 经 布 置 的 作 业 哦 。 结 果 那 同 学 摇 摇 头 说 不 要 了 。

Ｗ ： 这 美 国 是 让 好 同 学 多 做 作 业 呢 。

　 　 除 了 上 课 以 外 ， 学 校 要 求 学 生 回 家 至 少 读 半 个 钟 头 的 书 ， 每 天 。 这 也 许 并 不 稀 奇 。 但 是 ， 规 定 明 确 说 随 便 什 么 形 式 的 ， 报 章 杂 志 、 小 说 诗 歌 什 么 都 行 。 还 内 容 不 限 。 说 是 只 要 学 生 有 兴 趣 就 行 （ 当 然 色 情 书 报 在 柜 台 上 就 有 说 明 限 十 八 岁 以 上 ） 。

　 　 我 的 Ａ Ｍ Ｙ ， 最 要 看 的 就 是 鬼 书 ， 如 果 鬼 怪 加 上 科 幻 那 就 更 过 瘾 了 。 一 本 接 着 一 本 从 图 书 馆 管 借 来 ， 从 容 易 的 到 难 的 。 美 国 也 真 有 那 么 多 少 年 阅 读 的 鬼 书 ！ 说 来 也 怪 ， Ａ Ｍ Ｙ 的 阅 读 水 准 就 这 样 看 着 鬼 书 一 天 天 提 高 起 来 。

　 　 到 一 月 底 的 时 候 ， 算 是 第 一 学 期 结 束 了 。 收 到 了 从 学 校 寄 来 的 成 绩 单 。 学 分 制 ， 四 分 满 分 。 两 到 两 点 九 分 可 以 拿 铜 卡 ； 三 点 零 到 三 点 四 九 可 以 拿 银 卡 ； 三 点 五 以 上 可 以 拿 金 卡 。 Ａ Ｍ Ｙ 拿 到 的 是 金 卡 ， 因 为 她 的 Ｇ Ｐ Ａ 是 四 分 。

Ａ ： 你 们 看 ， 我 拿 了 金 卡 ！

Ｗ ： 有 什 么 用 啊 ？

Ａ ： 哟 ， 用 处 可 大 了 。 星 期 二 吃 午 饭 可 以 不 排 队 ， 金 卡 一 晃 ， 就 前 边 去 了 ！

Ｗ ： 哟 ， 好 学 生 有 特 权 哪 （ 默 默 嘀 咕 ： 也 不 兴 谦 让 ） 。

Ａ ： 还 有 ， 明 天 我 们 全 校 持 金 卡 的 学 生 到 长 滩 水 族 管 去 参 观 一 天 。

Ｗ ： 啊 ！ 好 的 出 去 玩 ， 差 的 留 学 校 上 课 ？

Ａ ： 酷 ！

　 　 每 年 春 天 ， 美 国 都 有 一 次 州 立 统 考 ， 各 门 功 课 前 后 要 考 两 周 。 Ａ Ｍ Ｙ 一 样 的 标 准 参 加 了 加 州 的 统 考 Ｓ Ａ Ｔ ９ 。 学 校 一 不 停 课 二 不 复 习 ， 就 通 知 家 长 那 几 天 让 孩 子 吃 好 睡 好 。 我 们 就 照 办 了 。 每 次 考 了 回 来 ， 我 问 Ａ Ｍ Ｙ 有 没 有 错 ， 人 家 轻 轻 松 松 的 告 诉 我 错 误 嘛 总 规 是 有 的 。 照 样 看 她 的 鬼 电 视 。 简 直 看 不 出 有 丝 毫 的 压 力 。

　 　 总 学 年 结 束 的 时 候 ， Ａ Ｍ Ｙ 的 Ｇ Ｐ Ａ 又 是 四 分 。 还 报 回 来 三 只 奖 杯 ， 都 是 最 佳 成 就 奖 ， 一 个 是 数 学 课 的 ； 一 个 是 科 学 课 的 ； 还 有 一 个 是 社 会 学 的 。

Ｗ ： Ａ Ｍ Ｙ 呀 ， 在 美 国 上 学 好 不 好 ？

Ａ ： 好 ， 比 中 国 好 。

Ｗ ： 哪 里 好 ？

Ａ ： 中 国 学 校 有 几 点 不 好 ： 功 课 多 ； 老 师 不 给 糖 ； 教 室 没 有 空 调 ； 老 师 Ｍ Ｅ Ａ Ｎ （ 不 友 善 ） 。

Ｗ ： 中 国 老 师 严 格 ， 爱 的 方 式 不 一 样 嘛 。

Ａ ： 反 正 让 学 生 怕 ， 不 象 朋 友 。

Ｗ ： 那 你 举 个 例 子 说 说 这 里 老 师 怎 么 就 象 朋 友 啦 ？

Ａ ： 嗯 ， 象 那 天 科 学 课 ， 老 师 让 我 们 自 己 看 一 段 书 。 有 个 男 生 发 呆 不 看 ， 老 师 走 到 他 面 前 ， 问 他 为 什 么 不 看 书 ， 他 却 问 老 师 有 没 有 女 朋 友 。 老 师 停 了 一 下 ， 回 答 他 说 有 。 然 后 告 诉 他 现 在 是 看 书 时 间 ， 让 他 看 书 。

Ｗ ： 老 师 不 骂 ， 还 答 理 他 ？

Ａ ： 数 学 老 师 也 好 ， 有 一 天 课 上 有 个 女 生 说 用 了 洗 手 间 的 肥 皂 手 好 干 ， 问 老 师 有 没 有 什 么 润 肤 液 ？ 老 师 说 有 ， 然 后 又 在 抽 屉 里 找 来 找 去 找 到 一 支 ， 给 那 个 女 生 用 了 。

　 　 在 八 年 级 开 学 的 时 候 ， Ａ Ｍ Ｙ 拿 到 了 新 的 课 程 表 ， 她 已 经 从 水 平 一 升 到 了 水 平 二 。 之 後 ， 凭 着 春 天 统 考 的 Ｓ Ａ Ｔ ９ 成 绩 ， 老 师 又 将 她 升 到 了 英 语 水 平 五 和 其 他 功 课 都 回 到 普 通 班 里 ， 也 不 用 多 修 一 门 阅 读 了 ， 取 而 代 之 ， 让 她 修 了 一 门 艺 术 。 Ａ Ｍ Ｙ 的 统 考 成 绩 语 言 考 到 “ 平 均 ” ； 数 学 考 到 “ 超 前 ” 。 她 的 数 学 ， 早 在 春 天 ， 就 被 老 师 通 知 暑 假 要 补 课 ， 以 备 秋 学 期 开 始 时 数 学 要 分 两 批 进 行 （ 快 慢 ） 。 Ａ Ｍ Ｙ 在 快 的 。

　 　 其 实 ， Ａ Ｍ Ｙ 原 来 在 中 国 ， 也 就 是 个 Ａ 减 的 学 生 ， 成 绩 总 在 九 十 到 九 十 五 分 之 间 。 按 名 次 一 排 ， 她 在 师 大 附 小 的 班 上 就 排 到 了 十 几 甚 至 二 十 几 名 之 後 。 来 到 美 国 ， 凡 九 十 分 以 上 就 是 Ａ ， 要 拿 到 一 个 Ａ ， 就 很 容 易 了 。 允 许 有 粗 心 ， 也 允 许 有 偶 尔 的 失 手 （ 成 绩 都 是 累 计 的 ） 。 没 有 谁 为 了 从 九 十 五 分 到 一 百 分 去 拼 命 。 不 相 信 ， 你 试 试 ， 要 保 持 个 总 分 九 十 是 很 轻 松 的 ， 只 有 去 追 求 那 个 一 百 分 才 会 让 你 紧 张 死 和 消 耗 尽 。 再 就 是 美 国 注 重 动 手 ， Ａ Ｍ Ｙ 有 些 艺 术 天 赋 ， 每 次 老 师 要 求 的 工 程 都 制 作 得 漂 亮 又 创 意 ， 这 在 美 国 学 校 也 是 挣 分 的 ， 她 当 然 就 赚 了 。 有 时 候 我 想 ， 那 些 在 中 国 就 门 门 一 百 分 的 学 生 来 美 国 以 後 会 怎 样 ？ 也 许 美 国 学 校 就 是 Ａ 减 学 生 的 天 堂 ？

　 　 这 基 本 上 就 是 我 Ａ Ｍ Ｙ 连 升 三 级 的 故 事 。 我 原 来 没 有 给 她 任 何 的 压 力 ， 想 到 姑 娘 漂 亮 已 经 是 很 重 要 的 本 钱 ； 再 说 美 国 学 校 也 不 给 学 生 任 何 压 力 ， 咱 也 刚 好 配 合 ， 何 况 我 女 儿 也 就 是 个 Ａ 减 的 学 生 。 不 想 在 美 国 一 年 取 得 了 这 样 好 的 成 绩 。 也 许 正 因 为 没 有 压 力 ， 她 才 接 受 得 更 加 有 效 。

　 　 真 是 青 蛙 能 跳 我 也 能 。 就 看 你 怎 么 照 顾 兴 趣 ， 怎 么 发 挥 潜 能 。

〔二零零二年九月〕